jueves, 24 de octubre de 2013

Apuntes

Jueves 24 de octubre de 2013 

Apunte del cuaderno de Historia. 

Paisajes y vida cotidiana

Las costumbres son los hábitos y las creencias que distinguen a las personas de un lugar. Cuando las costumbres se transmiten de padres a hijos a lo largo de muchas generaciones, se convierten en tradiciones. De esta manera se crea y se conserva la herencia cultural de los pueblos, en muchos pueblos se realizan fiestas desde la época prehispánica. En estas fiestas participan los habitantes de los pueblos, organizando las fiestas de acuerdo con los cargos que se les asigna a cada uno. La mayordomía es el puesto más importante de la fiesta, puede ser diferente persona en cada fiesta, pero en algunos pueblos se hereda el puesto
Los capitanes organizan a las damas y las representaciones teatrales. 
Las familias heredan este cargo a sus hijos para conservas los bailes, vestuarios y los diálogos de las representaciones. 

Ejercicio 1.  Responde las siguientes preguntas. 
  1. ¿Qué tradición tienen en tu familia?
  2. ¿Qué opinas de las tradiciones?
  3. ¿Qué tradición te gustaría tener o conservan en tu familia?
Las actividades del ser humano modifican la naturaleza y los elementos que integran los paisajes, por ejemplo, las carreteras, los puentes, los puertos y los pueblos. En las comunidades poco pobladas, se observan mas elementos naturales, como plantas y animales en libertad, en cambio, en las ciudades hay muchos elementos construidos por el ser humano.
Las actividades que realizan las personas se transforman. Algunas poblaciones crecen y se activan, en otros, los poblados disminuyen o desaparecen
Como efecto de estos cambios, también los paisajes se modifican con el tiempo
En la entidad que vives, seguramente hay construcciones antiguas y otros más recientes. 

Ejercicio 2. Pega las dos imágenes del zócalo de la ciudad de México y escribe debajo de cada una de ellas el nombre del lugar y la palabra "reciente" o "antigua" según corresponda. Recuerda realizar un margen a las imágenes para que tenga mejor presentación tu trabajo. 

jueves, 17 de octubre de 2013

Los derechos humanos

Queridos alumnos,

Les comparto un interactivo para aprender y conocer más sobre los derechos humanos, las diferencias entre las personas y los derechos que tenemos.

Para ello da clic en el siguiente enlace:
http://www.aventurafascinante.org/

¡Estoy segura que te será divertido!

Nota: el interactivo estará disponible en todo momento, sin embargo, es importante que se revise en la semana del 21 al 25 de octubre. 

miércoles, 16 de octubre de 2013

Yo soy tu amigo fiel

Queridos alumnos,

Les comparto el video con la canción "Yo soy tu amigo fiel",  seguro que al escucharla y comprenderla, recordarán a su amigo fiel, que siempre estará con ustedes.

Pueden escucharla las veces que lo deseen hasta saber la canción completa.


YO SOY TU AMIGO FIEL

Yo soy tu amigo fiel 
yo soy tu amigo fiel 
y si un día 
tu te encuentras lejos muy lejos de tu lindo hogar 
cierra los ojos y recuerda que: 
yo soy tu amigo fiel 
si, ¡yo soy tu amigo fiel!.

Yo soy tu amigo fiel 
yo soy tu amigo fiel 
tienes problemas...yo también 
no hay nada que no pueda hacer por ti 
y ¡estando juntos todo marcha bien! 
pues yo soy tu amigo fiel 
si, yo soy tu amigo fiel.

Tal vez hay seres mas inteligentes, 
mas fuertes y grandes también, (tal vez) 
ninguno de ellos te querra como yo a ti 
mi fiel amigo.

Nuestra gran amistad 
el tiempo no borrara 
ya lo veras no terminará. 

Yo soy tu amigo fiel 
Yo soy tu amigo fiel 
Si, yo soy tu amigo fiel.

viernes, 4 de octubre de 2013

Representación del descubrimiento de América



Buenas tardes estimados alumnos,

Agradezco la disposición que han mostrado para poder llevar a cabo la representación del descubrimiento de América en la ceremonia cívica del día lunes 7 de octubre.

Les comparto pues, la narración que escucharon hoy en el salón de clases y que con gusto representarán el día lunes.

Les comparto lo que deben de llevar para la representación de cada personaje:
  • Cristóbal Colón: comparto una imagen con el vestuario ideal, sino, puede ser pantalón negro, camisa blanca y una capa similar a la que tiene la imagen. 
  • Narrador: traje color negro. 
  • Reyes de España: Reina con vestido largo, corona y capa. Rey con pantalón negro, camisa blanca, corona y capa brillosa, puede ser color dorada.
  • Al mando de cada carabela: pantalón negro, camisa blanca y chaleco si es posible.
  • Marineros:  pantalón de mezclilla, playera blanca con rayas y pañuelo rojo o azul. 

¡Gracias por su colaboración!


Descubrimiento de América

Hace 497 años, la curiosidad de los hombres de aquella época y los inventos de la brújula, permitieron explorar lugares y regiones que permanecían desconocidos.  Cristóbal colón era un marinero italiano que estaba seguro de que, navegando hacia el oeste de Europa se podía llegar hasta Asia, hacía estudios y cálculos, pero cuando los contaba nadie le hacía caso, ¡que locura pretender cambiar la ruta de las Indias! Le decían, y le volvían la espalda.
Colón logró proponer su proyecto a los reyes de España y éstos se interesaron en él, largos y  dilatados fueron los convenios entre los reyes católicos, y Colón tuvo que vencer muchas dificultades de carácter  material, se dice que la reina Isabel tuvo que empeñar sus joyas para poder dar dinero a Colón para que realizara el viaje.
El 3 de agosto de 1492 en el puerto de Palos, 3 carabelas; la santa maría,  la pinta y la niña, se hicieron a la mar, la principal fue la santa maría, que estaba al mando de Cristóbal colón, de las otras dos, la pinta era gobernada por Martín Alonso  pinzón y la niña al mando de  Vicente Yáñez pinzón.
La tripulación estaba compuesta de hombres atrevidos,  excelentes marinos provenientes de distintas regiones de España, transcurrieron varias semanas de navegación llenos de esperanzas y dudas, las naves se alejaron más y más de tierra firme, el temor se apoderó de ellos al  no encontrar la tierra prometida por Colón.   Las murmuraciones y el descontento hicieron la situación tan alarmante que Colón tuvo que emplear toda su energía para lograr la calma, pero esta calma fue momentánea, pues el descontento aumentaba en forma peligrosa, amenazando en convertirse en una rebelión.
Por fin, después de dos meses de travesía, el 12 de octubre de 1492, uno de los tripulantes dio el aviso tan deseado de… ¡Tierra, tierra, tierra!


jueves, 3 de octubre de 2013

Temario del examen 1er bimestre

 Estimados alumnos y papás, 

Les comparto el temario para el examen del 1er bimestre, recordando que los temas se han visto en clase, por lo que es importante reforzar los aprendizajes con los ejercicios de los libros y de los cuadernos. 


TEMARIO DEL EXÁMEN 1er BIMESTRE
 Español·      Ficha de préstamo.
·      Discurso directo e indirecto.
·      Guión mayor.
·      Orden alfabético.
·      Los chistes.
 ·      Uso de signos de interrogación y admiración.
·      División silábica.
·      Uso de mayúsculas, coma y punto.
 Matemáticas ·        Lectura y escritura de cantidades hasta unidades de millar.
·        Valor posicional.
·        Series.
·        Unidad, decenas, centena y unidades de millar.
·        Cuerpos geométricos.
·         Multiplicación (tablas 2, 3 y 4)
·         Ejercicios matemáticos con implicación de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación)
 ·           Ciencias Naturales
·           Sistema óseo
·           Aparato digestivo
·           Aparato locomotor
·           Sistema nervioso
·           El plato del bien comer
  Estudio de la entidad donde vivo

·      Límites del Estado de México (estados con los que colindan)
·      Significado de los nombres de los municipios del Estado de México
·      Los continentes
·      Los océanos
      Formación cívica y ética

·         Niñas y niños cuidadosos, precavidos y protegidos.
·         Prefiero estar saludable.
·         Prevención de accidentes.

Océanos y continentes

Queridos alumnos,

Para fortalecer el tema de los océanos y los continentes, les comparto los siguientes interactivos y así fortalecer su aprendizaje sobre el tema visto en clase, si requieren apoyo, utilicen su cuaderno de geografía en donde elaboraron el ejercicio.

Para abrir los interactivos, den clic en los siguientes enlaces. http://www.educaplus.org/play-184-Oc%C3%A9anos-y-continentes.html
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mmundi1e.html

¡Adelante!